Première partie : de l’ignorance à l’instruction
Les enfants et les livres : toute une histoire !
Comment vos enfants lisent-ils ? Quel est leur rapport aux livres ? Et
le vôtre ? De quelle manière leur donner, se donner, envie de découvrir le livre, les livres, dans leurs variétés thématiques, mais aussi
esthétiques, ludiques et pédagogiques ? Où vivent les livres et comment aller à leur rencontre ?

Deuxième partie : du savoir au pouvoir
Lorsque le livre - symbole du savoir, du sortir de l’ignorance dans
laquelle on a voulu maintenir certaines catégories entières de populations au cours des siècles - ouvre ainsi une brèche dans le Pouvoir, il
devient l’ennemi à combattre, il est l’instrument du Diable, que seul le
feu peut anéantir...
L’empereur Qin Shi Huang (avant J-C) avait brûlé plus de 100.000 livres pour éliminer la classe intellectuelle. Jules César, les papes et l’Inquisition, Hitler ont brûlé des bibliothèques entières...
Au IV siècle de notre ère, trois moines mettent le feu à la bibliothèque
d’Alexandrie pour détruire la somme des livres « impies » qui sont autant d’obstacles à l’évangélisation de la ville. Ce faisant, ils tuent le directeur de la bibliothèque, enfermé dans le bâtiment. Hypatie, grande figure intellectuelle d’alors, professeur à l’académie, héritière des philosophies de la Grèce ancienne, et fille du directeur, entreprend de recréer la bibliothèque ; elle en mourra....

À l’occasion de la représentation d’Hypatie, proposée par le Théâtre
Gyptis, et dans le cadre du partenariat avec le CODIF pour la représentation du 3 février, Andonis Vouyoucas (codirecteur du théâtre et metteur en scène de la pièce) viendra nous présenter cette création.