18 h 30 Salle Phocéa de la Cité des Associations, 93 la Canebière, 13001
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Alors que l’école est considérée depuis les années 1960 comme le lieu par excellence de la mise à l’épreuve des individus et de la domination sociale, la notion de discrimination y est peu employée. Pour tenter d’éclairer ce paradoxe, cette communication montrera que cette mise à distance de la notion de discrimination renvoie à l’imbrication complexe de traditions théoriques et politiques, à la triple emprise du marxisme, de l’universalisme républicain et de l’impensé colonial...
En savoir plus : http://www.approches.fr/Ecole-et-se...
*professeur à l’Université de Limoges et membre du Groupe de Recherche et d’Etudes Sociologique du Centre Ouest (GRESCO).