Grégory Chambat, enseignant et militant syndicaliste à la CNT, présentera
son ouvrage Pédagogie et Révolution paru aux éditions Libertalia.

Questions de classe et (re)lectures pédagogiques.

Cantonné à la seule question des moyens ou englué dans l’artificielle
querelle opposant réac-publicains et pédagogistes, le débat autour de
l’école est aujourd’hui dans l’impasse.

Proposer une relecture des « classiques » de la pédagogie et questionner
leur actualité à la lumière des enjeux présents est une manière de
réactiver cette inspiration révolutionnaire qui guidait les éducateurs
d’hier. De Francisco Ferrer à Jacques Rancière, en passant par Célestin
Freinet, Paulo Freire ou Ivan Illich, ce recueil de chroniques publiées
dans la revue N’Autre école esquisse le bilan d’un siècle de pratiques et
de luttes pour une éducation réellement émancipatrice.

Ce parcours pédagogique emprunte également des chemins oubliés ou plus
inattendus : l’apport du syndicalisme révolutionnaire, de Fernand
Pelloutier à Albert Thierry ou l’œuvre éducative de la révolution
libertaire espagnole. Car, si la postérité a conservé la trace de
quelques-unes des figures convoquées ici, elle ne doit pas nous faire
oublier que le combat pour une école de la liberté et de l’égalité fut
toujours une pratique collective et sociale. Dans le domaine de la
pédagogie, comme dans celui de l’action militante, ceux qui savent de quoi
ils parlent sont ceux qui font…

Montaigne l’affirmait : « Éduquer, ce n’est pas emplir un vase, c’est
allumer un feu »… il est temps de souffler sur les braises !"

+ présentation de la CNT FTE et de sa revue N’autre Ecole.

Entrée libre

Venez nombreux !