Article mis en ligne le mercredi 10 octobre 2012
Passé, présent et à venir... En attendant la sortie imminente du nouveau numéro consacré à la Pédagogie sociale (en pré-commande sur le site), nous vous invitons à consulter les nouveautés du site de la revue. Le premier titre de cette collection - Apprendre à désobéir - est toujours disponible en commande sur le site. |
sa version électronique(PDF, 2 €).
Bonnes lectures !
Le Comité de rédaction
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Numéro en cours : "École et handicap"
Ils étaient « anormaux », cachés par des parents honteux, mouraient jeunes, dans l’ignorance ou l’indifférence de tous. Le handicap est aujourd’hui l’objet de moult velléités politiques et discours (...)
Appels à conribution
Nous lançons de front le chantier de nos deux prochains numéros : l’école pour entreprendre où il sera question aussi d’école et d’entreprise et un numéro autour des pratiques anti-sexistes à l’école... À (...)
Nouveaux articles en ligne
Nouveau : Lire les sans-papiers, littérature jeunesse et engagement, Claire Hugon. 190 p. 10 € + 2,30 € de port
La littérature jeunesse s’est, depuis quelques années, largement emparée et inspirée du (...)
Samedi 13 octobre Le syndicat Sud éducation et la Librairie-Tartinerie de Sarrant (32) organisent autour du livre de Gregory Chambat Pédagogie et révolution Une rencontre apprenante : "Pour une (...)
Léger et bleu gris comme un ciel pommelé, un petit ouvrage nous livrant des écrits des dernières années de Deligny. A savourer, à méditer, à convoquer lors de chaque projet (qu’il ne faut pas confondre (...)
La couverture m’avais d’abord fait penser qu’il y aurait un peu d’informatique et d’espionnage, peut-être une analyse sociologique de ces « Anonymous ». J’y ai découvert bien d’autres choses , avec (...)
Comme le soleil est la source primaire de la quasi-totalité des énergies, il semble intéressant d’en produire par son action directe. Ce « rapport » montre comment une idée qui aurait pu être porteuse (...)
Parmi les enseignants et éducateurs Freinet, il y a ceux qui ont vu L’École buissonnière à cinq ans, qui ont fait leur école primaire avec leur père ou leur mère enseignant Freinet et qui ont suivi « (...)
Une encyclopédie sur le corps humain adaptée pour les enfants de 3 à 6 ans. Les thèmes traités sont multiples : la naissance et la croissance, les différences, les pratiques physiques, les sens, (...)
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"Voici « encore » un livre sur l’autorité pédagogique et l’obéissance scolaire. Erick Prairat offre ici une nouvelle compilation de textes de philosophes et de spécialistes de sciences de l’éducation (...)
Ce n’est pas qu’elle refuse de marcher au pas la petite oie Zita, c’est qu’elle n’y arrive pas ! Elle a un autre rythme que les autres oies dociles qui suivent chaque matin Igor le chef de la troupe. (...)
Charlotte Nordmann, La Fabrique de l’impuissance 2, l’école entre domination et émancipation
"L’Ecole républicaine" repose sur une contradiction irréductible : elle est à la fois un facteur de (...)
Un petit roman d’anticipation à partir de 8 ans : les parents de Rana modifient le cerveau d’un jeune dauphin afin de le faire parler. Rana devient son amie. Mais le directeur du centre scientifique (...)
L’ouvrage de ce sociologue de l’éducation vise à décortiquer les facettes de la ségrégation scolaire, une ségrégation d’autant plus lourde qu’il y a une unanimité affichée (et si évidemment hypocrite) à (...)
Le bio, c’est plus qu’un effet de mode : dans notre milieu professionnel, c’est devenu un must, le gage d’une alimentation plus saine, dont l’usage est plus liée à des préoccupations diététiques (...)
Ce collègue enseignant à des ENA (élèves nouvellement arrivés en France) raconte Laura et Donjeta, Jomo, Obey et d’autres, de manière simple et convaincante : comment « y arrivent » des élèves motivés (...)
Le voilà le numéro fruit du weekend d’écriture annuel proposé par l’équipe de rédaction de TRACeS à ses lecteurs. Après la rigueur de l’an dernier, le plaisir... Nos petites histoires, nos remises en (...)
La philosophie est à la mode. Dans le monde de l’éducation , plusieurs personnes regrettent que l’école n’apprenne pas, n’apprenne plus à penser et proposent des débats, des réflexions philosophiques dès (...)
Derrière une intrigue de thriller mystique assez convenu (une famille est victime d’une malédiction qui, génération après génération, emporte l’aîné dans sa trente-troisième année...), La Lignée se frotte (...)
Infatiguable pourfendeur de l’idéologie néolibérale, C.Laval ne se ménage pas pour multiplier ses interventions auprès du public enseignant. Il n’y a plus un débat, un séminaire, un stage, une rencontre (...)
Mi-novembre, une cinquantaine d’individus se sont retrouvés au château de Ligoure, non loin de Limoges. Que venaient-ils se perdre-là ? S’initier aux traditions limousines ? Tourner un épisode d’une (...)
Un exemple de règlement intérieur dans une école Freinet* Petit mémento juridique sur l’évaluation des personnelsEnseigner le conflit israélo-palestinienDu côté de la littérature jeunesseDes ceintures de toutes les couleurs Pidapi : un outil d’apprentissage individualisé |
A l’heure où les jeunes filles font encore l’objet de remarques et d’attaques concernant leur tenue vestimentaire, voire de sanctions au sein des établissements scolaires, loin de soutenir leur émancipation et de lutter contre les jugements sexistes qui véhiculent une culture du viol insidieuse, le ministre Blanquer n’a rien trouvé de mieux que de mettre en avant la "tenue républicaine" que chacun·e (...)
Le mardi 6 octobre 2020
Voici ci-dessous le texte d’une lettre ouverte adressée par des lycéennes au proviseur de leur lycée. Le collectif Questions de classe a décidé de le publier pour la pertinence des propos, mais aussi parce que nous nous sentons en tant qu’enseignant-e-s entièrement solidaires de ces lycéennes
Le mardi 22 septembre 2020
Ce qui est en cause avec l’égalité des chances, c’est le droit à une éducation égalitaire pour toutes et tous, c’est-à-dire à une éducation qui ne réponde pas à une logique de tri social. Car c’est bien en termes de droits que la question de l’éducation, comme toute question sociale, devrait se poser.
Le mercredi 9 septembre 2020
Edito Vertige de la continuité pédagogique
Vertige d’y avoir été lancé·es sans concertation, sans outil, sans souci éthique, et de chercher des solutions dans l’urgence.
Vertige devant le gouffre ouvert dans la relation pédagogique : exit la proximité, la voix ou le corps qui rassurent, les adaptations aux difficultés de chacun·e. Vertige également face aux informations qui se contredisent et ne (...)
Le mardi 5 mai 2020
Adresse des représentants académiques et départementaux de la CGT Educ’action, de la CNT-SO éducation, du SNES-FSU et de SUD éducation à l’autorité académique sur la gestion de la crise du COVID 19 dans les établissements et services de l’Education nationale.
Marseille le 12 mars 2020
Il est acquis que le stade 3 de l’épidémie de COVID19 est imminent en France. Sans céder à un catastrophisme exagéré, (...)
Le jeudi 12 mars 2020
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