Philippe Olivera, historien, professeur d’histoire-géographie et membre du Collectif Aggiornamento* (Réflexions et propositions pour un renouvellement de l’enseignement de l’histoire et de la géographie du primaire à l’université), Jacques Vialles, instituteur, membre de l’association ACT (Approches Cultures et Territoires) et fondateur avec ses élèves du ’Canard de l’Estaque’, et Damien Boisset, chargé de mission à ACT.

* Ce carnet a pour objet de proposer une réflexion et des propositions dans l’optique d’un renouvellement de l’enseignement de l’histoire et de la géographie scolaires et universitaires.
Il réunit une équipe d’enseignants et de chercheurs de différentes disciplines et degré d’enseignement qui souhaitent tout à la fois organiser une veille en ce domaine et construire un espace de discussions et de propositions à destination de la communauté éducative et du grand public.
Il s’agira de discuter aussi bien des questions de programmes, de pratiques, d’épistémologie des deux disciplines, en confrontant des travaux scientifiques, des analyses et des témoignages.
L’un des objectifs principaux est de permettre à la fois une prise de parole par les acteurs du terrain, et de devenir un lieu d’interpellation de la société et des institutions