Une tribune pour les luttes

La lettre d’info du site Questions de classe(s)

17 janvier 2014

Article mis en ligne le vendredi 17 janvier 2014

 La lettre d’info du site Questions de classe(s)

Au sommaire de cette lettre d’info

Billets de Une
Subvertir les pratiques pédagogiques : stage des 30 & 31 janvier 2014

La sélection de la rédac
La photo de Une
Classes en question(s), les entretiens de Q2C

Questions de clic(s), sites & blogs

Les nouveautés sur le site

Nouveau billet de Une du site Q2C

Le billet de Une de la semaine. Changer l’école : de la critique aux pratiques (collection N’Autre école)

Être révolutionnaire à l’école, qu’est-ce que ça veut dire ? C’est sur cette question que s’ouvre l’anthologie Changer l’école, de la critique aux pratiques qui sort aux éditions Libertalia le 1er février (mais que vous pouvez d’ores-et-déjà pré-commander).

Changer l’école est le second titre de la collection de livres lancée il y a quelques mois par la revue N’Autre école, collection qui affiche son ambition « d’engager le débat sur une éducation émancipatrice à partir de pratiques militantes, sociales et pédagogiques » qui visent « à changer l’école et la société ».

C’est bien cet horizon que l’ouvrage nous propose d’approcher à travers un recueil de textes publiés dans les 30 premiers numéros de la revue, en conservant comme boussole l’attachement aux pratiques de terrain, car, comme le disait Fernand Oury « On ne parle que de ce qu’on a fait. »

Quatre parties structurent cette démarche, sans épuiser les innombrables pistes que tout éducateur soucieux de transformer ses pratiques voit s’ouvrir devant lui. (...)

Lire la suite...

Grégory Chambat

Nous vous rappelons aussi que Q2C dispose à présent d’une page Facebook (facebook.com/questions.declasses), nous vous invitons à nous y rejoindre et à la faire connaître à vos contacts.

À bientôt


Questions de classe(s)

 Les billets de Une

2014 : Entrer dans un autre paradigme

31 décembre 2013 par Bernard Collot

 i 8 commentaire(s)

Si on voulait collationner tous les textes, articles, livres critiquant l’école, parus jusqu’à la fin de cette année 2013, il est probable qu’un seul ordinateur n’y suffirait pas. Rien que parcourir ce (...)

lire en ligne

Lecture : Grandes controverses en éducation

Assurément l’ouvrage a cet aspect austère des publications universitaires que l’on n’a pas immédiatement envie d’ouvrir. Il se cache aussi derrière l’un de ces titres transparents qui n’attirent pas (...)

lire en ligne

Y a-t-il une morale sociale ?

Ce n’est pas un débat philo à froid, mais une réaction (presque) à chaud.

On peut dire, du point de vue de ce site par exemple, qu’il y a une indécence des grands et petits privilégiés : évasion (...)

lire en ligne

 Subvertir les pratiques pédagogiques : stage des 30 & 31 janvier 2014

Feuilletez en ligne le n° programme/présentation du stage...

À l’occasion du stage nous avons préparé un n° commun autour de la revue N’Autre école pour présenter le stage et déjà donner des premières pistes de réflexion.

Vous pouvez le consulter en ligne :

Porgramme du stage (N° commun N’Autre école)

mais aussi le recevoir en version papier en 1 ou plusieurs (...)

lire en ligne

Feuilletez en ligne le n° programme/présentation du stage...

À l’occasion du stage nous avons préparé un n° commun autour de la revue N’Autre école pour présenter le stage et déjà donner des premières pistes de réflexion.

Vous pouvez le consulter en ligne :

Porgramme du stage (N° commun N’Autre école)

mais aussi le recevoir en version papier en 1 ou plusieurs (...)

lire en ligne

Inscrivez-vous au stage (inter)syndical !

Pédagogies alternatives et syndicalismes d’émancipation - Paris, Bourse du travail, 30 & 31 janvier 2014

Subvertir les pratiques pédagogiques.

Quelle école : pour qui ? pour quoi ?

Enjeu de pouvoir et de luttes entre des intérêts contradictoires, l’école - n’en déplaise à ceux qui rêvent de sa « (...)

lire en ligne

 La sélection de la rédac

Chaque semaine, le collectif d’animation choisit, parmi les articles postés sur le site, quatre textes qu’il souhaite mettre en avant...

Une ATSEM par classe et pour toute la journée !

Voici la 6e vidéo produite par le collectif DZ pour les écoles de Marseille, de notre série : http://youtu.be/9t8qxftALWI

Le collectif « Des aides pour les écoles marseillaises » regroupant parents, (...)

lire en ligne

Tout seul on va plus vite Ensemble on va plus loin - KroniKs des Robinsons du 9 Janvier et Graines d Orties

La plupart du temps on prend le problème à l’envers : on part de l’individu pour penser le groupe. On pense à l’enfant qui naît, puis on envisage sa socialisation. Dans une telle perspective, le groupe, (...)

lire en ligne

« Moins de Google / Plus de Libre » Soutien à la campagne de dons de Framasoft

12 janvier 2014 par Questions de classe(s)

Alternative

Le site Q2C utilise régulièrement les outils conçus et proposés par Framasoft. C’est la raison pour laquelle nous invitons nos visiteurs à participer à leur campagne

Framasoft - Campagne 2013 - « Moins (...)

lire en ligne

Vingt ans après, les zapatistes sont toujours là !

11 janvier 2014 par Jean-Pierre Fournier

International

Le 21 décembre 2012, l’Armée zapatiste de libération nationale (EZLN) rompait plusieurs années d’un silence quasi absolu. Mais, ce jour-là – qui marquait la fin d’un calendrier et le début d’un nouveau (...)

lire en ligne

 La photo de Une

 Les entretiens de Q2C

Une formation pour adulte émancipatrice : est-ce possible ?

31 décembre 2013 par Irène Pereira

 i 1 commentaire(s)

Hugues Lenoir est enseignant-chercheur à l’Université de Nanterre. Ses recherches portent sur la formation pour adulte.

Q2C : Est-il pertinent selon toi de distinguer entre la pédagogie et (...)

lire en ligne

« Tous capables de philosopher ? Chiche ! » Entretien avec Nicole Grataloup (GFEN Philo)

19 décembre 2013 par Irène Pereira

 i 3 commentaire(s)

Nicole Grataloup est professeur de philosophie, actuellement retraitée, responsable du secteur philosophie du GFEN depuis 1989, a publié de nombreux articles et participé à des ouvrages collectifs (...)

lire en ligne

 Sites et blogs : questions de clique(s)

Blog « La Classe-pas classe »

À l’occasion d’un petit tour sur le net, voilà que l’on tombe sur un blog tout neuf... et qui relate sous forme de dessins, le quotidien d’une maternelle parisienne. Alors voilà, on a demandé son (...)

lire en ligne

Rencontre avec les animatrices et animateurs de Paris luttes infos

Depuis quelques semaines un nouveau site « hante » la toile... Paris-Luttes.info - Site coopératif d’infos et de luttes Paris - banlieue est un projet qui vise à recenser les luttes dans Paris et sa (...)

lire en ligne

 Nouveaux articles en ligne sur Q2C

Les ZEP contre la démocratie

17 janvier 2014 par nestor.romero chez wanadoo.fr

Souvenez-vous, c’était le jeudi 5 avril 2001, Jack Lang alors ministre de l’EN présentait sa réforme dite, « pour un collège républicain ». Voici 13 ans plus tard la « réforme » Peillon. Il suffit de (...)

lire en ligne

Un peu d’Espe-oir chez les futurs instits

Après des mois de lutte et une semaine de grève, les étudiant-es en professorat des écoles des Espe (École supérieure du professorat et de l’éducation, ex. Iufm) de l’académie d’Aix-Marseille ont gagné (...)

lire en ligne

Communiqué de Solidaires Étudiant­e­s, syndicats de luttes : Une campagne réussie, la mobilisation continue !

Une campagne réussie, la mobilisation continue !

Le mois de décembre 2013 a été l’occasion dans de nombreuses universités de s’opposer aux coupures de budget quand celles­ci devaient être votées dans (...)

lire en ligne

Le volontarisme des classes populaires.

16 janvier 2014 par Irène Pereira

Une vision misérabiliste des élèves issus des classes populaires consiste à les définir par rapport aux manques provenant de leur milieu familial. Ils sont alors perçus comme étant en situation de (...)

lire en ligne

La CNT expulsée de son local syndical à Rennes2 : protestations et occupation des lieux (vidéo)

Depuis une semaine maintenant, la section universitaire de la CNT occupe, sur le campus de l’université Rennes 2, son local menacé de destruction. Ci-dessous, un reportage sur cette lutte.

La (...)

lire en ligne

Télécharger et écouter l’émission du 14 janvier de la CNT éducation sur Radio libertaire

15 janvier 2014 par CNT éducation

Radio

Pour écouter l’émission des syndicats CNT éducation Région parisienne, vous pouvez télécharger le fichier MP3 ci-dessous.

Bonne écoute !

lire en ligne

Quel ascenseur ?

14 janvier 2014 par Irène Pereira

Les études sociologiques mettent en lumière que la « réussite » scolaire des filles ne se traduit pas le plus souvent par une « réussite » sociale : l’ascenseur scolaire n’est pas à confondre avec (...)

lire en ligne

Blog « La Classe-pas classe »

À l’occasion d’un petit tour sur le net, voilà que l’on tombe sur un blog tout neuf... et qui relate sous forme de dessins, le quotidien d’une maternelle parisienne. Alors voilà, on a demandé son (...)

lire en ligne

Le pédagogue et le paysan

13 janvier 2014 par Bernard Collot

S’il y a bien trois fonctions essentielles permettant à l’espèce humaine de survivre, ce sont bien se nourrir, se mettre à l’abri et éduquer sa progéniture de telle façon qu’elle puisse s’insérer dans le (...)

lire en ligne

Rythmes : Appel unitaire à manif samedi 18 janvier

Après le 5 décembre la mobilisation doit continuer pour l’abrogation du décret Peillon et l’arrêt de l’ARE

Après les différentes mobilisations dont les grèves du 14 novembre et du 5 décembre, le rectorat (...)

lire en ligne

Réunion parents/enseignant-s/agents de la ville Paris 19

Réunion parents, enseignant-s, agents de la Ville du 19e

L’application de la réforme des rythmes scolaires s’appuyant sur le projet éducatif territorial a, comme nous avons pu le constater, des (...)

lire en ligne

La pédagogie sociale passe à la radio !

Mercredi 9 janvier, sur Radio Libertaire, dans « Ras les murs », l’émission de et avec Jacques Lesage de Lahaye, Garance et Laurent Ott, pour Intermèdes, étaient invités à parler de « Pédagogie Sociale (...)

lire en ligne

Stage intersyndical : Subvertir les pratiques pédagogiques

12 janvier 2014 par Questions de classe(s)

À partir de 9 h 00, attention : changement de lieu, le stage se déroulera à la Maison des syndicats de Créteil

Un plan : http://www.sudeduccreteil.org/spip....

Voir tous les détails dans la (...)

lire en ligne

Vingt ans après, les zapatistes sont toujours là !

11 janvier 2014 par Jean-Pierre Fournier

International

Le 21 décembre 2012, l’Armée zapatiste de libération nationale (EZLN) rompait plusieurs années d’un silence quasi absolu. Mais, ce jour-là – qui marquait la fin d’un calendrier et le début d’un nouveau (...)

lire en ligne

La culture de l’oralité

11 janvier 2014 par Irène Pereira

 i 2 commentaire(s)

Les études qui se sont intéressées aux cultures des milieux populaires ont souligné l’importance de l’oralité. De fait, il n’est pas rare que des enseignants ayant des enfants issus de ces milieux (...)

lire en ligne

La Ville de Paris s’exonère des salaires des animateurs !

De nombreux animateurs et animatrices exerçant dans les écoles primaires de Paris n’ont pas perçu leur salaire depuis la rentrée scolaire de septembre 2013 ou de manière très partielle.

Cette (...)

lire en ligne

Cassandre/Horschamp n° 96 : Formes non inscrites au catalogue

15 janvier 2014 par Invité

Revue-Livre-Lecture-Médias

« Formes non inscrites au catalogue ». C’est par cette thématique que Cassandre/Horschamp a souhaité commencer l’année 2014 !


Le geste de l’art est au fond très sévèrement réglementé dans notre société. (...)

lire en ligne

Questions de classe(s) est un site qui fonctionne selon le principe de la publication ouverte.
Vous pouvez proposer des articles qui seront mis en ligne après validation par l’équipe de modération en cliquant ici.

Rendez-vous

Conférence - Formation syndicale La marchandisation

Lire la suite »

À partir de 9 h 00, attention : changement de (...)

Lire la suite »

La reconnaissance de la spécificité de l’école (...)

Lire la suite »

Comme chaque deuxième mardi du mois, les (...)

Lire la suite »

Le réseau REPAS

Depuis une vingtaine d’années, le

Lire la suite »

Retour en haut de la page

Répondre à cet article

Soutenir Mille Bâbords

Pour garder son indépendance, Mille Bâbords ne demande pas de subventions. Pour équilibrer le budget, la solution pérenne serait d’augmenter le nombre d’adhésions ou de dons réguliers.
Contactez-nous !

Thèmes liés à l'article

Éducation/Enseignement Supérieur c'est aussi ...

0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | ... | 590