Dans nos façons de penser et d’aborder la réalité, il y a des hypothèses sous-jacentes peu explicitées et encore moins démontrées.

Historiquement, la méthodologie qui nous imprègne majoritairement en Occident depuis le 17ème siècle est le cartésianisme. Reposant sur la mathématique et redoutablement efficace pour aborder les sciences « dures » et développer des techniques, elle se révèle mal adaptée aux situations complexes comme le vivant, les organisations, etc.

Une autre méthodologie s’est peu à peu développée, à partir du 19ème siècle, la dialectique, qui a pris une place importante dans les sciences humaines (marxisme, psychanalyse, syndicalisme).

Plus récemment, des ébauches de méthodologies se regroupent autour de la systémique en essayant de promouvoir des façons nouvelles de penser la complexité. Edgar Morin en est l’un des théoriciens.

On pourrait lister et comparer les postulats de ces 3 grandes méthodologies puis repérer leurs manières spécifiques d’aborder des thèmes que nous avons étudiés cette année. Par exemple :
  les questions d’identité hommes/femmes
  le féminisme un ou multiple
  l’objectivité des analyses
  les discriminations
  le pouvoir
Et/ou bien d’autres choisis par les participants.

pour ceux/celles qui veulent aller plus loin dans la pensée de Morin, un petit bouquin de la collection Points - Essais : Introduction à la pensée complexe