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22 - Le langage scientifique dans l’école

Chronique sonore Bernard Collot

Article mis en ligne le dimanche 27 février 2011

Une école du 3ème type - CREPSC - Réseau Marelle

22 - Le langage scientifique dans l’école.

L’école du 3ème type, de par son aménagement, de par toutes les interactions et interrelations rendues possibles, induit naturellement l’utilisation, la complexification de ce qui n’est qu’une faculté du cerveau. Encore faut-il qu’on la laisse et qu’on l’aide à se développer.

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