La lettre d’info du site Questions de classe(s)
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Subvertir les pratiques pédagogiques : stage des 30 & 31 janvier 2014
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Nouveau billet de Une du site Q2C
Le billet de Une de la semaine : Grandes controverses en éducation
Assurément l’ouvrage a cet aspect austère des publications universitaires que l’on n’a pas immédiatement envie d’ouvrir. Il se cache aussi derrière l’un de ces titres transparents qui n’attirent pas l’œil… Et pourtant, Grandes controverses en éducation est l’un de ces textes qu’il faut lire pour comprendre l’école où nous travaillons mais surtout les débats qui la traversent et dont nous sommes aussi les protagonistes.
Courants et contre-courants, tel est l’objet de cette synthèse de 5 années de travail autour de la notion de controverse en éducation. Comment les débats traversent le temps, se réactualisent et s’entrecroisent. Comment en dégager les continuités, les constantes, les éternels recommencements et les subtiles mutations…
Penser et dire l’école, l’éducation, c’est finalement questionner la culture, le sens de l’histoire, le rôle de l’État. C’est réaffirmer qu’il n’est pas de pédagogie sans projet social. Le lire, le voir, c’est alors, à son tour, interroger nos propres pratiques et se demander quels en sont les ressorts, les racines et les finalités.
Nous vous rappelons aussi que Q2C dispose à présent d’une page Facebook (facebook.com/questions.
À bientôt
Questions de classe(s)
Les billets de Une
Y a-t-il une morale sociale ?
Ce n’est pas un débat philo à froid, mais une réaction (presque) à chaud.
On peut dire, du point de vue de ce site par exemple, qu’il y a une indécence des grands et petits privilégiés : évasion (...)