Trame de l’émission :
Retour sur le suicide politique de Pierre Jacque, du lycée A. Artaud, reconnu enfin "imputable au service", oui ! Hommage à l’homme, à l’enseignant qui manque, pensées à ses proches et un combat qu’on continue, avec lui, dans cette émission
Informations sur les mouvements des parents ( à soutenir ? non ! à accompagner politiquement et professionnellement par "à qui de droit") pour les écoles de la Belle de Mai, et sur les mouvements enseignants (à interroger vraiment !!!).
Ecoles marseillaises qui ne donnent envie à personne,même si on peut conter fleurette à des gosses qui ne connaissent rien d’autre ou à leurs parents qui ont, pour beaucoup, eux aussi, mal connu l’école...
Infos sur les pressions institutionnelles du 11 et 12 juin , écoles Busserade et Strasbourg et la désertion ou reniement des personnels professionnels en responsabilité.
Envie d’école ? quelle co-éducation ? si un pan s’écroule ou est évincé (les familles, les éducateurs hors école ?), le "’jeu de dominos" s’effondre ( Rabia, élève en LP). place des parents, des enfants, rôle des enseignants...
Enfin, le décrochage, bien sûr... on s’insurge, on s’indigne, on fait des plans civiques, éducatifs du diable et on reporte souvent les responsabilités sur des familles qui, ô surprise, sont plus là que prévu ! Avec Sygma Formation, structure du 15eme arrondissement de Marseille, Horyia, formatrice, et les jeunes, décrocheurs (?) " on nous a décrochés"), témoignent de la douleur du déclassement à l’école et du travail mis en oeuvre dans cette structure pour réapprendre, se réapprendre....
Envie d’école, ennui,
Pars mais reviens, amour haine...
On y reviendra car imaginez vous, dans des établissements comme au LP Colbert à Marseille, on fabrique du décrochage mais on aménage du raccrochage à côté... Priorité gouvernementale...suite aux prochains épisodes...
Pouf... Quelle école ? quel projet éducatif ? Qui le construit ? avec qui ?
on en discute avec vous tous à partir de juillet : chaque 2eme et 4eme lundi du mois de 19h à 20h pour permettre à parents, enfants, ados, enseignants (ouh ouh ? z’êtes là ?), syndicats (ouh ouh, relayez l’émission, les copains du Nord le font : ! et venez défendre vos positions ! y a un temps et espace...), formateurs, éducateurs, etc. de s’exprimer sur ben... l’éducation